Day 1 - Introduction

On the inaugural day of the week, we’ll begin with introductions, followed by a review of grammar and the learning of phrases applicable to social introductions. We’ll utilize an original film clip to facilitate this. The session will also discuss the linguistic aspects of colloquial Russian, culminating in a conversational exercise.

Grammar: genitive case. common words.

Задание 1. Напишите слова в родительном падеже.

1. Это комната _____________________________ (мой старший брат).

2. Около дома я видел велосипед __________________________________ (наш сосед).

3. Во дворе стоит машина _______________________________ (новый врач).

4. Студенты ждут около кабинета _____________________________ (наш любимый профессор). 5. Виктор нашёл газету _____________________________ (эта преподавательница).

6. Я думаю, это компьютер _______________________________ (один мой друг).

7. В фотоаппарате ___________________________________ (моя младшая сестра) очень много фотографий её подруг.

8. У меня много картин _________________________________ (известный армянский художник).

9. Мы были на выставке _____________________________________ (современный французский скульптор).

10. Анна любит читать романы _____________________________________ (русский писатель Достоевский).

11. Мой друг Антон переводит стихи ________________________________ (испанский поэт Гарсия Лорка).

12. Моя мама любит слушать песни _____________________________________ (российская рок-группа «Машина времени»).

Задание 2. Вставьте слова: клевый, тачка, выгонять/выгнать (кого, откуда), плохое поведение, если что, в курсе, провалить экзамен, пофиг, круто

1. Если человеку не ____________на свою страну и на то, что происходит, то он должен высказываться и что-то менять.

2.     Студентку ___________ из  женского общества за  TikTok в  поддержку Трампа.

3. Похожий случай произошел в мае: на Avito также было размещено объявление о продаже мальчика в Петербурге собственными родителями «за _______________________».

4.     «Я думал, что это будет _____________: вы подходите, а дверца открывается сама.

5.     У нее есть собственный бизнес – гараж со своей «фишкой», где крутые __________ богатых леди ремонтируют механики-женщины.

6. «С администрацией школы уже познакомилась, очень открытые люди, и первое, что они сказали, — вы, ________________, обращайтесь, мы вам обязательно поможем, чем сможем.

7.     — А ты не ____________, какая в Москве конкуренция? — Да нет, почему же? ____________. Только вот мне кажется, что она тут как-то здоровее, что ли.

8.     Моя жизнь без любительского спорта была бы не такой наполненной и __________.

9. Даже с хорошими знаниями школьной программы можно с легкостью ______________ из-за неточного ответа, неправильно заполненного бланка.

Listening. Fragment of the film «Как меня зовут» (15.10 – 16.10)

Как меня зовут. Молодежный фильм. Драма

Conversation topic: Introduction

Homework: write a story introducing yourself. Watch the video from the 2d lesson. What reactions had the guys from this reportage?

Vocabulary

клевый

cool, awesome

тачка

a car

выгонять/выгнать (кого, откуда)

to kick (smb)

плохое поведение

bad behavior

если что

~ if you want to

в курсе

be aware

провалить экзамены

to fail the exam

пофиг

whatever

слыхать

to hear

круто

cool, awesome