Curriculum of Language Courses Taught at ASPIRANTUM
Curriculum of Persian, Armenian and Russian language courses
Find the Curriculum of Armenian, Russian and Persian courses
Intermediate Persian
Each day’s lesson is a combination of grammar, reading, listening, conversation, drills and exercises. Reading includes various types of materials, from standard and media texts to modern and classical literature, poetry and prose. As a requirement of an intensive course, students are highly recommended to prepare ahead for each coming lesson—review the grammar, read the material(s) for the following lesson and do the homework: composition, listening to the audios, watching the videos and some exercises to optimize their contribution in the class and speed up their pace of learning.
View Detailed CurriculumLearn Persian through the Shahname
The course is about two tightly related things, Shahnameh, the epic book of Firdawsi, and the Persian language. It is designed to serve as an introduction to the rich linguistic, historical, mythological and cultural background of this bulky masterpiece of classical Persian literature. The main goal of the course consists in serving as a means for advancing and improving the participants' knowledge of Persian (classical and modern), as the conversations and discussions will be conducted in Persian and students' use of the Persian language will be encouraged. Each day’s lesson will include intense readings in Shahnameh, accompanied with grammatical, lexical, stylistic and etymological explanations of the difficult passages and words. Every day students will be given new assignments and will participate in discussions of various homework articles about the Shahnameh.
View Detailed CurriculumLearn Persian through Rumi's Masnavi
The course is about one of Rumi’s Masterpieces, the Masnavi Ma’navi. The aim of this course is to advance and improve participants’ knowledge of the Persian language through studying the mostly colloquial language style of the work as is still practiced by Persian speakers. The conversation and discussion units of each teaching day will provide the participants with a chance for more interactive immersion experiences. The aim is that by the end of the course the participants are expected to be able to recognize the widely used verses of the Masnavi as proverbs and metaphors in everyday language. Each day will focus on intense readings of the Masnavi, explanations of difficult words, lexical variations and verse semantics, as well as the individual words and their function within the tales and stories.
View Detailed Curriculum«Չափածո ստեղծագործությունների միջոցով հայերենի ուսուցում երեխաների համար» դասընթացի ծրագիր
Այս դասընթացը նպատակ ունի բանաստեղծություններում կիրառված բառերի միջոցով հարստացնել սովորողների բառապաշարն ու զարգացնել հայոց լեզվի իմացությունը: Յուրաքանչյուր բանաստեղծության շուրջ ծավալած զրույցների, թեմայի շուրջ քննարկումների շնորհիվ կբարելավվեն մասնակիցների հաղորդակցական հմտությունները:
View Detailed CurriculumԳեղանկարների միջոցով հայերենի ուսուցում երեխաների համար դասընթացի ծրագիր
Այս դասընթացի նպատակն է հայ նկարիչների նշանավոր կտավները քննարկելու միջոցով զարգացնել աշակերտների հայոց լեզվի իմացությունը։ Առանձնացվել են հայ նշանավոր նկարիչների՝ Մարտիրոս Սարյանի, Վարդգես Սուրենյանցի, Գրիգոր Խանջյանի, Փանոս Թերլեմեզյանի, Հակոբ Կոջոյանի գործերը։ Դասերը կօգնեն աշակերտների մեջ զարգացնել գեղեցիկը զգալու և պատկերելու ունակություն, գեղանկարների գեղագիտական ընկալման և այն բառերի վերածելու կարողություն, մշակութային արժեքների միջոցով լեզվամտածողության, բանավոր եւ գրավոր խոսք կազմելու կարողություն։
View Detailed CurriculumClassical Armenian (Grabar)
This is an intensive Classical Armenian (Grabar) course that aims at giving students experience in reading and interpreting a wide range of Classical Armenian texts. After an initial introduction to the grammar and syntax of Grabar, students will read a variety of texts including biblical texts; liturgical texts (Pataragamatuyts, Zhamagirk, Sharaknots); hagiographic texts; historical literature of the 5th-9th centuries; historical literature of the 10th-14th centuries; religious and secular verse.
View Detailed Curriculum