Checking the home task (10 min): Students will present the chart of characters prepared at home.
Vocabulary (15 min): Students will complete different tasks on getting to know with collocations and phrases given in the movie.
Reading (30 min): On this part students will read different movie’s fragments and complete the tasks after reading.
Discussion (30 min): On this part students will take a chance on sharing their perspective on and discuss the main themes of the movie.
Grammar (30 min): Students will complete exercises on verbs and word formation.
Listening (40 min): Students will listen twice the real feedback on the movie written by a Russian viewer on Russian streaming service and complete different tasks during listening.
Discussion (25 min): Students will engage in a discussion and express their views on a provided statement.
Home task: Write a paragraph explaining personal opinion and agree or disagree with an offered statement.
ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ
1. Подберите эквиваленты из правой колонки к каждому слову и словосочетанию из левой.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Давайте найдем вторую часть сравнений, чтобы получились красивые высказывания как у дедушки Левона.
Вино
Шашлык и дым
как рука и сердце
розовое как невеста
молодое как наши внуки
густое как смола
красное как кровь
ЧТЕНИЕ И ГОВОРЕНИЕ
3. Прочитайте диалоги по ролям. Ответьте на вопросы после диалогов.
А)
Нунэ: Нет, ты меня никогда не любил!
Володя: Да ты что, Нонка?
Нунэ: За весь вечер ты даже не посмотрел на меня.
Володя: Нонка, ну, сама же видишь, ну, не клеится у меня ничего!
Нунэ: Ну, и пусть! Никогда не мечтала быть женой певца.
Володя: Но какой же я певец? Прекрасно знаешь: общественная нагрузка, художественная самодеятельность! Вот отыграем и…
Нунэ: Отыграй! Не молодой уже мужчина, семейный. Радуется, когда три тысячи девчонок пялят на него глаза и млеют.
Володя: У нас на фабрике всего 800 ткачих. Половина – старухи.
Нунэ: Знаю я этих старух.
Володя: Всё-таки дурочка ты у меня стопроцентная!
Нунэ: Володя, уходи ты с этой фабрики! Прошу тебя! Я так хочу, чтобы у нас было всё хорошо.
Скажите, какое чувство испытывает Нонна? Почему она не довольна тем, что Володя работает на ткацкой фабрике?
Б)
Левоник: Дедушка, почему все с цветами, а мы нет?
Дед Левон: Потому что мы мужчины, внук мой. У нас есть кое-что получше.
Вспомните, в каком контексте происходит этот разговор? Почему все несут цветы? А что несли Дед Левон и его внук?
В)
Дед Левон: Здравствуйте, Я Левон Погосян. Ваш сосед. Отец Нунэ, не знаете? И-я, подожди, соседка-джан! Я. Нунэ-Нунэ! 49 квартира.
Соседка: А-а-а, ещё не успели познакомиться. Здравствуйте!
Дед Левон: Здравствуйте!
Соседка: Вы заходите, что ж на пороге!
Дед Левон: Такие близкие соседи. Это почти как родные люди! Понимаете? А я сегодня в лифте с вашим сыном познакомился! Да! Внука вёл в школу. В первый раз. Представляете, дед специально прилетел, чтобы внука в первый раз повести в первый класс!
Соседка: По-моему, это просто замечательно!
Дед Левон: Правда?
Соседка: Ну, конечно!
Дед Левон: Вай! Соседка-джан, ай, какой вы хороший человек! Вай! Вы должны полюбить мою дочку! Стать ей матерью. Понимаете, она здесь одна. Молодая женщина. Нет, правда, у неё есть муж, сын, но муж-сын – это муж-сын. А женская рука, а?
Соседка: Да, это правда.
Дед Левон: Вот я тоже, я ж пришёл как к близкому человеку посоветоваться. Как вас зовут?
Соседка: Нина Петровна.
Дед Левон: Нина-джан. Вот. Я купил то, что просила тётя Гоар. Тётя Гоар – золотое сердце, дай бог, чтобы у неё всегда была только радость. Купил. Не слишком ли большая эта радость? Нина-джан, ты как женщина, посмотри! Вот, смотри.
Соседка: Ой. Ваша знакомая очень полная?
Дед Левон: Тётя Гоар? Вай. Она девятерых родила. Понимаете, девятерых.
Соседка: Конечно, может быть, сейчас это большая редкость.
Дед Левон: Вай! Это что?
Соседка: Только потолок побелили! Опять из этой 53 квартиры.
В Армении соседи хорошо знают друг друга и часто общаются. Знаете ли вы своих соседей? Могли бы вы так же, как дед Левон, прийти к соседу за советом? Когда вы переезжаете в новый дом, идёте ли знакомиться с соседями?
Г)
Гена: Что у вас случилось, граждане? О-о, как в 101. Все на работе были, так на три этажа протекло!
Дед Левон: Ты, Гена, слесарь?
Гена: Ну!
Дед Левон: А ну, посмотри мне в глаза!
Гена: Ну!
Дед Левон: Нет, нет, это не он. Клянусь памятью моей матери. Нет!
Гена: Слушай, отец, ты меня не разыгрывай. У меня дел полон рот.
Дед Левон: Молодец, молодец. Почему тебя эта женщина-дворник не любит?
Гена: Настасья-то? А за что ей меня любить? Она меня в кино приглашает. А что мне с ней там делать? В ней 85 килограмм, не считая злости.
Дед Левон: Вай, Гена-слесарь, вай! Я тебя люблю! Люблю! А знаешь, почему я тебя люблю?
Гена: Почему?
Дед Левон: Потому что ты не любишь злых людей.
Гена: Ну, даёт!
Дед Левон: Должен приехать в Аштарак, чтобы я тебе такой шашлык сделал. Пальцы вместе с ними съешь!
Гена: А почему так далеко? Ты меня тут угости.
Дед Левон: Товарищ-джан, у меня здесь мангала нет. Сделай мне мангал, сможешь? А?
Гена: Ну, нарисуй, сделаю.
Дед Левон: И-я! Правда, сможешь?
Гена: Ну!
Дед Левон: Вай, Гена-слесарь! Вай! Молодец!
Вспомните, почему Дед Левон знает, что женщина-дворник не любит Гену-слесаря? Почему Дед Левон признаётся в любви Гене-слесарю? Как часто вы говорите первому встречному человеку, что любите его?
ГРАММАТИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
4. Определите значения всех слов с корнем – гост -: и ознакомьтесь с примерами употребления. Придумайте свои предложения со словами.
Угостить
Гость
Угощение
Гостинец
Гостеприимство
Гостить, погостить
Угощать, угостить
Проходите, гости дорогие, чувствуйте себя как дома!
Пирожки, приготовленные руками бабушки, лучшее угощение к столу.
Детки, ваша мама пришла, гостинцев принесла!
Зачем мне ехать в Аштарак? Ты лучше меня здесь шашлыком угости!
Мама держит булочную, так что я и мои друзья можем угощаться выпечкой и кофе, сколько душе угодно.
Армяне славятся своим гостеприимством: проявляют радушие и щедрость.
Гостить у родственников в Москве хорошо, но дома всё-таки лучше.
Тёща приехала в дом зятя ненадолго погостить, но это «ненадолго» казалось вечностью.
5. Прочитайте высказывания главного героя о гостях и шашлыке и поставьте слова в нужную форму.
А) (Дорогой гость) надо в дом звать, в дом. Вот, когда он переступил порог, то всё – близкий человек! В ресторане горячие слова текут из (жидкое сердце). Только домой! Только! Завтра провожу Левоника в (школа), пойду искать настоящую баранину. Приготовлю (бастурма). О-о-ох! Зови, зови (свой профессор)! Будем делать шашлык.
Б) Ты смотри внимательно, Левон-джан. Это ты ни в одной книге не прочитаешь! Нет-нет! Это мы передаём от (отец) к (сын), от (сын) к (внук). Ты тоже расскажешь (свои дети). Понимаешь? Вот, ты видишь, как я кладу? Два так, два так. Два так, два так. Запомнил?
6. Помогите Деду Левону собрать подарки для друзей и родственников в Аштарак. Сделайте задание по образцу:
|
|
Образец: Дед Левон везёт Тёте Гоар из Москвы в Аштарак вазу из чешского хрусталя.
Тётя Хасмик
Племянница тёти Хасмик
Слесарь Тигран
Дети слесаря Тиграна
Стоматолог Вахе
АУДИРОВАНИЕ
2. Послушайте реальный отзыв о фильме и выполните задания:
1) Вставьте пропущенные слова в текст.
Здесь нет главного (_________). Здесь нет как такового конфликта. Здесь есть простые и настоящие люди. Они не князья и не (_______). Они разных рабочих профессий. У них есть помимо работы хобби, интересы, страхи и ожидания. Они - понятные и приятные люди. То, что они разных (________________), героев совсем не смущает. В советское время это в целом не имело значения. Главное, чтоб человек был хороший.
2) Выберите правильный ответ на вопрос:
· Как характеризует автор отзыва игру Армена Джигарханяна?
А) Автор отзыва считает, что он во всех фильмах играет одинаково плохо
Б) Автор отзыва считает, что в очередной раз актёр показывает свое мастерство и величие
В) Ничего не говорит
· Автор отзыва утверждает, что современные фильмы:
А)Намного лучше, чем советские
Б) Намного хуже, чем советские
В) Отличаются от советских
3) Скажите, что из утверждений – правда/неправда, а чего из утверждений нет в отзыве.
· Автор отзыва говорит о том, что режиссёру фильма не удалось показать своё мастерство в комедии и в драме.
Правда/ложь/нет в отзыве
· Автор отзыва ничего не говорит о недостатках фильма.
Правда/ложь/нет в отзыве
· Автор отзыва говорит о нелогичных для сюжета песнях в фильме.
Правда/ложь/нет в отзыве
· Автор отзыва говорит о медленном ритме повествования.
Правда/ложь/нет в отзыве
· Автор отзыва считает фильм неактуальным сегодня.
Правда/ложь/нет в отзыве
Текст аудирования (читает лектор).
Это реальный отзыв зрителя, взятый с платформы «Кинопоиск».
Орфография и пунктуация сохранены.
С каждым годом все дальше от современного российского зрителя становится советское кино. И вместе с тем все ценнее оно становится в культурном плане. 'Когда наступает сентябрь' - уникальный фильм.
Здесь нет главного злодея./ Здесь нет как такового конфликта. Здесь есть простые и настоящие люди. Они не князья и не княгини. / Они разных рабочих профессий. У них есть помимо работы хобби, интересы, страхи и ожидания. Они - понятные и приятные люди. /То, что они разных национальностей, героев совсем не смущает. /В советское время это в целом не имело значения. Главное, чтоб человек был хороший. //
И вот, главный герой фильма - пенсионер Левон Погосян - прилетел в Москву из Армении, чтобы повести внука в первый класс. Актер Армен Джигарханян в очередной раз здесь демонстрирует свое мастерство и величие. Его герой обаятельный, находчивый, честный, искренний человек. И несмотря на наличие исключительно положительных качеств, он не приторный своей добротой. Ему хочется сопереживать. А в конце фильма так и вообще - обнять и никуда не отпускать. /
Левон Погосян за короткое время в Москве сумел показать всем пример настоящего добрососедства. Он объединил людей разных профессий и национальностей вокруг себя и сдружил их друг с другом. И фильм убедительно это показал. Сегодня так не умеют. //
Фильм снял Эдмонд Кеосаян. Он знаменит тем, что снял в свое время трилогию про неуловимых мстителей. Здесь же он демонстрирует свое мастерство в комедии и драме.
Советское кино отличает выверенный, часто многочисленными театральными постановками, сценарий. Убедительная актерская игра всех артистов от мала до велика, от второстепенных ролей до главных.
Душевные, часто нелогичные для сюжета, но так или иначе оправданные, песни. Недостатки у советского кино тоже примерно одни и те же. Фильмы сняты часто статичными кадрами и выглядят по-театральному. Операторская работа просто присутствует и не старается как-то удивить зрителя. За счет этого для современного зрителя кино имеет медленный ритм повествования. Но советское кино не про безумное и скоростное зрелище. Оно про людей и для людей.
«Когда наступает сентябрь…», к примеру, акцентирует внимание на поколение ветеранов Великой Отечественной войны. Герой Джигарханяна - армянин - сам воевал и был старшиной. По сюжету он встретил русского полковника в исполнении гениального актера Николая Крючкова. Несмотря на разницу в званиях они сдружились.
И по всему было видно, что их поколение сильно отличается от поколения молодых. На их ответственности, на их плечах по сути держится благополучие окружающих. При том, что ветераны видели ужасы войны, они не утратили человечность. Наоборот, они ее умножили. И кино косвенно показывает, что молодые семьи какую-то важную мудрость жизни недопоняли, упустили.
Таким образом, фильм «Когда наступает сентябрь…» о быте простых советских людей обыкновенных рабочих профессий с годами не утратил актуальности, сохранил все свое обаяние, его шутки по-прежнему смешны, а драматические эпизоды трогательны. Настоящая классика! Всем смотреть!
Домашнее задание.
Прочитайте высказывание деда Левона:
“ Честно говоря, я больше люблю осень. Я знаю, знаю. Есть люди, которые больше всего любят весну. Что весна? Это радость, всё расцветает. Зелень, трава! Осень – другое. Я землю очень люблю. И вот, когда весной сажаешь дерево, поливаешь землю своим потом, ты ведь ждешь, что будет осенью. Потому что осень – это надежда. Только осенью человек может сам себе сказать, кто он…”
Согласитесь или опровергните высказывание деда Левона о том, что только осенью человек может сам себе сказать, кто он. Аргументируйте свою точку зрения.