Checking the home task (10 min): Students will present their essay and will be given feedback from the instructor.
Tasks before watching the movie «Когда наступает сентябрь» (1976):
Vocabulary (30 min): Students will review new vocabulary
Reading (30 min): Reading the summary of the movie and completing tasks.
Listening (20 min): On this part students will listen to the fragment of the movie, guess what happens next and act out characters’ lines.
Reading (60 min): On this part students will read the paper on the movie and get to know a movie creation history. There’ll be questions to be answered after reading and tasks to complete.
Writing (40 min): On this part students will create 5 statements using new vocabulary. They will read out their statements and answer the questions of students and the instructor.
«Когда наступает сентябрь» (1976)
1. Vocabulary
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Прочитайте краткую аннотацию к фильму и дайте объяснение выделенным словам и фразам:
Mosfilm.ru
Пенсионер Левон Погосян прилетел в Москву из Армении, чтобы проводить внука в первый класс. Для него неважны и преклонный возраст, и боль от старых ран, и путь в три тысячи километров. Главное - доставить радость внуку, сделать для него памятным первый школьный день. Левон убежден, что людям в их непростой жизни не хватает душевной раскованности, желания и умения творить добро.
1 сентября – День знаний, праздник, который отмечают учащиеся, родители и учителя. Как думаете, почему дед Левон захотел приехать в такой день к внуку? Вспомните ваш первый учебный день в школе. Кто отвёл вас в школу? Какие традиции связаны с первым днём обучения в школе/в университете в вашей стране?
3. Послушайте фрагмент диалога из фильма.
Audio played
4. Послушайте фрагмент диалога еще раз, и разыграйте по ролям этот диалог, используя текстовую расшифровку фрагмента.
Левоник: Знаешь, дедушка, я решил жениться.
Дед Левон: И-я! На ком?
Левоник: На Кате. Помнишь девочку, которая стояла рядом с нами в первый день?
Дед Левон: А, помню.
Левоник: Мы вместе с ней на парте сидим.
Дед Левон: Ну?
Левоник: Вчера мы с ней поговорили.
Дед Левон: Так, и что?
Левоник: Она согласна.
Дед Левон: А-а-а-а, нет, я думаю, не рано ли? Ты такой молодой.
Левоник: Да не сейчас, дедушка. В пятом классе.
Дед Левон: А! В пятом? Правда, ты знаешь, у меня другие планы были: я хотел, чтобы ты женился на племяннице тёти Хасмик. Вай! Женщины из этого дома – чистое золото. Нет -нет. Если мужчина из нашего рода дал слово, - всё!
Левоник: Дедушка, дедушка! Правда, я не знаю, как маме сказать. Ты же знаешь?
Дед Левон: На твоём месте я бы немного подождал. А? Давай скажем поближе к свадьбе.
5. Прочитайте отрывок из статьи о фильме и выполните задания.
Текст историка, переводчика, преподавателя армянского языка Нуне Мхитарян
https://www.armmuseum.ru/news-blog/2017/10/1/--1
В 1975 году, в один из теплых уютных вечеров «бабьего лета», в очередном выпуске «Кинопанорамы» нам сообщили, что скоро выйдет на широкие экраны (то есть на экраны кинотеатров) фильм Эдмонда Кеосаяна «Когда наступает сентябрь». И как во всех фильмах тогда уже известного и горячо любимого режиссера, в картине много музыки, юмора, ярких красок.
А по-другому и быть не могло. Середина 70-х в кино — это время господства мюзикла, ярких костюмов, легкой, веселой музыки, песен, высоких, очень сложных причесок.
Это время ярких галстуков, расклешенных брюк, искрометной (в прямом смысле слова) ткани «кримплен», красивой, модной одежды из дружественных соц. стран.
1975 год — это год тридцатилетия Победы в Великой Отечественной войне, год ощущения завоеванного нашими отцами покоя, чести и достоинства.
На первый взгляд, сюжет картины очень прост: житель армянского городка Аштарак Левон Погосян приезжает в Москву, чтобы первого сентября проводить единственного внука в первый класс. Постепенно, по ходу сюжета выясняется, что герой наш, веселый, сердечный человек, вдовец, ветеран войны, живет один, дочь и внук — это единственное, что ему осталось в жизни. И если для дочери, зятя, внука первое сентября — это дата и листок календаря, то для него — это начало осени в жизни. Здесь же, в Москве, во дворе школы, он знакомится с другим дедушкой (Николай Крючков), тоже с ветераном войны. И несмотря на не слишком дружелюбное начало, у них завязывается крепкая, скупая на слова, мужская дружба.
Фильм этот о семье. И снимал его Кеосаян со своей «киносемьей»: с композитором Яном Френкелем, со своими любимыми актерами Владимиром Ивашевым, Лаурой Геворкян (по совместительству — женой), Арамом из фильма «Мужчины» (по непроверенным слухам — шурин режиссера) и, конечно же, с бесподобным,неподражаемым Арменом Джигарханяном в главной роли.
Участие таких величин советского кино, как Николай Крючков, Любовь Соколова, Галина Польских пусть даже в ролях второго плана, или даже в эпизодах, не только добавили фильму ярких красок, но и придали глубину эмоций, некую иносказательность, не характерную для «семейного кино».
Весь фильм залит солнечным светом. Если бы не мелькание школьных портфелей и девчушек в школьной форме 70-х, трудно даже предположить, что действие происходит в сентябре. Но достаточно появиться в кадре дуэту Крючков-Джигарханян, сразу становится понятно, что наступила осень жизни двух одиноких людей. Им бы остановиться, передохнуть, расправить плечи, но нельзя: осталось мало, а нужно успеть много. У героя Крючкова маленькая внучка на руках, у Джигарханяна — дочь и внук на чужбине, надо помочь прижиться.
7. Ответьте на вопросы.
1) Какое кино снимали в 70-х по мнению автора статьи?
2) О чём этот фильм по мнению автора статьи?
3) Как вы понимаете выражение «осень жизни»?
4) Почему двум главным героям нельзя отдохнуть?
8. Поставьте слова в скобках в правильную форму.
1) Сегодня в России снимают много: каждый месяц на (широкие экраны) выходят как минимум два фильма.
2) Советские 60-е – это время (господство) (оттепель, свобода слова, новая мода).
3) Роль (жена) сыграла супруга режиссёра.
4) Поляна была залита (лунный свет).
5) Мелькание (лица) на подиумах и хиты-однодневки – вот, что я думаю об индустрии моды.
9. Посмотрите фильм дома. Во время просмотра фильма заполните таблицу: дайте описание герою или угадайте героя по описанию.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|